Cilt: 14 Sayı: 2, 31.12.2020

Yıl: 2020

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. FeTeMM Eğitiminin Akademik Başarıya Etkisini İnceleyen Çalışmaların Meta-Analizi

Leyla Ayverdi , Serap Öz Aydın

Sayfa : 840-888

Derleme

2. Acil Uzaktan Eğitimde Bütüncül Sistemler: Microsoft Teams Örneği

Serkan Çankaya , Gürhan Durak

Sayfa : 889-920

Araştırma Makalesi

3. Zihin Haritası Tekniğinin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Fen Tutumları Üzerine Etkisi: Mayoz ve Mitoz

Faruk Şimşek , Üzeyir Bekereci , Ergin Hamzaoğlu

Sayfa : 921-940

Araştırma Makalesi

4. Öğretmen Adaylarının STEM Farkındalıkları ile STEM Uygulamalarına İlişkin Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişki

Kemal Oğuz Er , Derya Acar

Sayfa : 941-987

Araştırma Makalesi

5. Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Yeterlik Düzeyleri ve Görüşlerinin Belirlenmesi

Merve Çetin , Hasan Hüseyin Şahan

Sayfa : 988-1039

Araştırma Makalesi

6. TIMSS 2015 Türkiye Örnekleminde Matematik Başarı Testine Dayalı Olarak Öğrencilerin Bilişsel Tanı Modelleri İle Sınıflandırılması

Tuba Gündüz , Mehtap Çakan

Sayfa : 1040-1079

Araştırma Makalesi

7. Pre-Service Physics Teachers Learn to Assess Student Performance in the School Physics Laboratory

Olga Gkioka

Sayfa : 1080-1112

Araştırma Makalesi

8. Framing ICT in Early Childhood: A Content Analysis

Sinem Güçhan Özgül , Zeynel Abidin Mısırlı

Sayfa : 1113-1141

Araştırma Makalesi

9. Video Kulüp Sürecine Katılan Öğretmenlerin Deneyimlerini Yansıtan Bir Fenomenografi Araştırması

Gülşah Özdemir Baki

Sayfa : 1142-1188

Araştırma Makalesi

10. Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektas

Sayfa : 1189-1221

Araştırma Makalesi

11. Ortaokul Öğrencilerinin Geometriye Yönelik İnanç ve Tutumlarının Başarıları ile Olan İlişkisi

Aziz İlhan , Serdal Poçan , Muharrem Gemcioğlu

Sayfa : 1222-1277

Araştırma Makalesi

12. 5. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Hal Değişimi Konusunda Kavram Yanılgılarının Oyunlaştırma İle Giderilmesi

Gökhan Çalgıcı , Mehtap Yıldırım , Mehmet Kürşad Duru

Sayfa : 1278-1310

Araştırma Makalesi

13. Öğrencilerin Kanser Kavramı ile İlgili Bilişsel Yapıları: Kelime İlişkilendirme Testi

Ezgi Ersoy , Gülcan Çetin

Sayfa : 1311-1342

Araştırma Makalesi

14. Öğretmen Adaylarının Eğitim Felsefeleri ve Program Yönelimleri Üzerine Bir İnceleme

Betül Karaduman , Sedat Uçar

Sayfa : 1343-1380

Araştırma Makalesi

15. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Girişimci Kişilik Özellikleri, Girişimcilik Niyeti ve Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi

Nilgün Yenice , Neslihan Yavaşoğlu

Sayfa : 1381-1438

Araştırma Makalesi

16. A Comparison of “Vision 2023” and “Teacher Strategy” Documents in Terms of Objectives for Teachers

Uğur Can Ötebaş , Ela Ayse Koksal

Sayfa : 1439-1473

Araştırma Makalesi

17. Matematik Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Anlamalarının Değerlendirilmesine Yönelik Görüşleri: SPUR Yaklaşımı

Rahime Çelik Görgüt , Yüksel Ddde

Sayfa : 1474-1503

Araştırma Makalesi

18. LİSANS VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİ 4.0 VE TOPLUM 5.0 KAVRAMLARI HAKKINDAKİ METAFORİK ALGILARI

Emin Korkusuz , Gürhan Durak , Nihal Korkusuz

Sayfa : 1504-1527

Araştırma Makalesi

19. Lise Öğrencilerinin Uzamsal Yetenek Öz-değerlendirme Düzeylerinin İncelenmesi

Duygu Bedir , Süha Yılmaz

Sayfa : 1528-1553
Kapak Resmi İndir